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Para poder obtener el máximo potencial de un grupo o equipo de trabajo, su coordinación y el logro de los objetivos buscados, es necesario contar con un líder que sea capaz de satisfacer las necesidades del integrante del grupo en materia de apoyo, guía, motivación, comunicación e ideas. Este seminario pretende formar a los participantes  en materia de liderazgo y equipos de trabajo de alto rendimiento, para lo cual, pretende desarrollar habilidades que permitan una conducción eficiente y eficaz del personal

Este curso esta destinado a jefes de equipos en general, y a todo aquel que tenga la necesidad de implementar mejoras que afecten el rendimiento de sus equipos de trabajo a través del liderazgo y la motivación.

MODULO 1: El liderazgo y los equipos de trabajo.

Funciones, naturaleza y factores de la conducción de los grupos de trabajo. Características del líder. Diferentes estilos de liderazgos. Evaluación de necesidades de los integrantes del equipo. Liderar y gerenciar. Diferencias. Ejercicio de la autoridad. Delegación. Empowerment. Valoración de la gestión.

MODULO 2:  Los equipos eficaces de trabajo

El individuo en un ambiente grupal. (Equipo Vs. Grupo). Proceso de formación de equipos. Etapa de desarrollo de equipos. Roles en el equipo. Cualidades y habilidades de los miembros.  La dinámica de los grupos de trabajo. Distintos comportamientos que unen ó enfrentan los equipos de trabajo. La influencia del conductor en la consecución en el cumplimiento de los objetivos del equipo. Como obtener todo el potencial del grupo de trabajo: participación, compromiso y reuniones de trabajo.

El seminario está diseñado para trabajaren forma  individual y grupal haciendo énfasis en la adaptación de su contenido a situaciones reales, para generar un ambiente adecuado para la internalización de los conceptos y que permite realizar un proceso de enseñanza – aprendizaje, de crecimiento abierto y creativo, favoreciendo la integración grupal y en equipo.

Nota: el docente, estará a disposición y podrá ser consultado luego del seminario por dudas o aclaraciones que puedan llegar a surgir y que por algún motivo no fueron evacuadas en el curso. La idea central es que todo conocimiento impartido sea entendido